生德育工作計劃

篇一：農村德育工作計劃(共8篇)

篇一：賈村德育工作計劃

賈村德育工作計劃

2010-2011學年第一學期)

一、指導思想

以教育教學改革為動力，以進一步促進德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若幹意見》，緊緊圍繞新頒佈的《生守則》、《生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》，結合文明學校的創建工作，不斷改進工作方法，提高學習德育工作的實效。

二、工作目標

以創建“文明學校”為目標，進一步完善管理，求真務實，開拓創新德育活動，引導學生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

三、德育工作重點

1．抓住德育的關鍵

教師是德育工作的主要實施者，要提高德育工作的有效性，關鍵是建立、健全學校德育工作隊伍。

1)完善管理網絡。

德育管理是一個整體系統，繼續建立完善校內“一點三線”的德育管理網絡格局，實行校長總負責，各班班主任具體負責的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

2)提高隊伍水平

班主任是德育工作隊伍中的主力軍，工作的好壞直接關系到德育工作的成敗，因

而加強對班主任的管理培訓就顯得尤為重要。通過每月班主任例會、班主任研討會、組織班主任參加德育培訓，學習校內外優秀班主任的工作經驗和科學的教育理論，不斷更新教育觀念，改善德育工作方法，通過德育工作的科學性和藝術性，通過規范班主任考核機制，不斷激勵先進，讓班主任在