生作文結尾練習

篇一：作文開頭練習

作文之開頭練習 年級 班級 姓名：

一寫人物

1、開門見山：愛讀書的我

大傢想認識我嗎？

我，叫小明，是的學生。 有一張圓圓的臉蛋，一張伶俐的嘴，留著一頭烏黑的短發。還有一雙明亮的小眼睛，看書時遇到什麼問題，我隻要眼珠兒一轉，就會想到解決這個問題的方法。

我是一個愛讀書的人。每當下課瞭。

2、用視聽法 愛嘮叨的媽媽

“蘭蘭，作業寫完瞭嗎？ 快起來，今天早點上學。”媽媽一早就在屋外叫瞭起來，這就是我的愛嘮叨的媽媽，她 既溫和 又 嚴厲 。

嚴厲的爸爸

“世上隻有媽媽好??”沒錯，媽媽的愛是慈祥的，溫暖的。難道爸爸的愛就不好瞭嗎？爸爸對我既 關心又 嚴厲 。

忘不瞭你，老師

“每當我獲得成績得到獎勵， 老師，我總是想起瞭你， 想起你慈愛的笑容，想起你慈祥的話語…… ” 每當聽到這支悠揚動聽的歌曲，我就想起瞭我最敬愛的語文老師。

3、對比法： 我喜歡嚴厲的爸爸，我喜歡溫柔的媽媽，但我更喜歡 樂於助人的同桌。

4、名言引出法：寬容、友誼)名言，這就讓我想起來----。他是一個---的人。

俗話說得好“在傢靠父母，出門靠朋友”。 我就有一個助人為樂的好朋友—陳文，我跟她十分友好。我們一起玩，一起學習，留下瞭許多美好的回憶。

他長著中等身材，肥嘟嘟的，但是五官長得眉清目秀，爸爸經常叫他“虎頭虎腦”呢！我們都叫他“小熊貓”。

5、設問法：我的老師

你有沒有最敬佩的人？我