五年級,作文
篇一:(人教版)五年級下冊各單元作文范文
五年級語文下冊 分單元作文
1、寫給給遠方朋友的一封信
親愛的王林同學:
你好!
你們小組最近開展瞭哪些活動?是這個課題研究把我們聯系在瞭一起。想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員後,就和電腦結下瞭不解之緣。通過電腦,我掌握瞭很多知識,如:上網查資料、收發電子郵件等。現在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學校組織全體校際組的成員參觀瞭西遞村的古名居。那兒真是風景如畫,美不勝收。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當你的小導遊呢!有的同學拍瞭許多照片並且上傳到網上,有的回來後寫瞭自己的觀後感,記在瞭各自的日志上。而我除瞭這些,還收獲瞭一籮筐的友情呢!
成佳佳同學,假如你有什麼開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉下的姑姑傢玩。姑姑那裡的蚊子可多瞭,漫天飛舞。大人們為瞭讓我們不要插嘴添亂,想出瞭一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內,誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一隻蚊子便歸天瞭。三個瘋丫頭爭先恐後,你沖我堵,好不熱鬧。“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的哦!過瞭一會兒,我們改變瞭戰術,開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死瞭更多的蚊子。比賽時間到瞭,結果我得瞭第二,戰績是36隻蚊子。然後我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死瞭50多隻蚊子,得瞭第一,成瞭“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!
我們雖然不能經常見面,可是,我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關系,還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向對方訴說