六年級作文,寫關於一個人物群體的作文400字

篇一：寫一個人物群體作文指導

1、寫人物群體，就不是寫一個人，而是寫多個人，群體可大可小，他們有的勤勞，有的懶惰；有的處處為別人；有的時時為自己；有的鋪張浪費，有的儉省節約……“千手觀音”21位演員是一個群體；親人間是一個群體；培訓班是一個群體；你所在的班級也是一個群體??)

2、介紹群體要選用與群體人員密切相關的典型事例，才能很好地表現群體特點。什麼事件能反應群體中某人的特點？

3、在寫事件中要選擇他有代表性的語句，來刻畫他的內心世界，也可以通過一些心理活動的描寫表現他的個性和思想。如：“我想……”，“他在心裡盤算著……”，“老師的話又在我耳邊想起”，“我的心裡像打翻瞭五味瓶，酸甜苦辣一起湧上心頭……”。這些都是在於人物內心世界的描寫。有瞭詳細語言、動作、心理描寫，作文才能活起來。

4、群體特點案例：

《傢有兒女》這部電視劇相信同學們都不陌生吧？他們那個大傢庭誰給你的印象最深？

劉星：瘦小的他機靈活潑，愛耍小聰明，但伎倆常常又被父母識破；胖胖的小雨：因為年紀小，所以常常會因為老實吃點虧；美麗的小雪：愛學習，愛漂亮，做事積極主動，也好打不平。)

他們在生活中雖然有點碰撞，但要是遇到瞭麻煩事，卻總會互相幫助解決的。他們的學習成績不是最優秀的，但他們的生活卻是最幸福快樂的，那是因為他們一傢都是在相互關愛中快樂度過的。

5、范文： 我的一傢一)

我們一傢有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我，4個人各有不同的脾氣特點，但是湊在一起，卻成瞭一支和諧的交響曲，使我們這個傢庭充滿瞭歡樂。不信，請看......

幽默老爸

爸爸是個愛講笑話的人，一有空就講笑話，逗得全傢笑個不停。這不，晚飯後，他又開始瞭：“從前，有個學者，最喜歡形象化教學。一天，他給學生解釋瞭一個句子，‘此乃屍也’。