六年級作文,寫關於一個人物群體的作文400字
篇一:寫一個人物群體作文指導
1、寫人物群體,就不是寫一個人,而是寫多個人,群體可大可小,他們有的勤勞,有的懶惰;有的處處為別人;有的時時為自己;有的鋪張浪費,有的儉省節約……“千手觀音”21位演員是一個群體;親人間是一個群體;培訓班是一個群體;你所在的班級也是一個群體??)
2、介紹群體要選用與群體人員密切相關的典型事例,才能很好地表現群體特點。什麼事件能反應群體中某人的特點?
3、在寫事件中要選擇他有代表性的語句,來刻畫他的內心世界,也可以通過一些心理活動的描寫表現他的個性和思想。如:“我想……”,“他在心裡盤算著……”,“老師的話又在我耳邊想起”,“我的心裡像打翻瞭五味瓶,酸甜苦辣一起湧上心頭……”。這些都是在於人物內心世界的描寫。有瞭詳細語言、動作、心理描寫,作文才能活起來。
4、群體特點案例:
《傢有兒女》這部電視劇相信同學們都不陌生吧?他們那個大傢庭誰給你的印象最深?
劉星:瘦小的他機靈活潑,愛耍小聰明,但伎倆常常又被父母識破;胖胖的小雨:因為年紀小,所以常常會因為老實吃點虧;美麗的小雪:愛學習,愛漂亮,做事積極主動,也好打不平。)
他們在生活中雖然有點碰撞,但要是遇到瞭麻煩事,卻總會互相幫助解決的。他們的學習成績不是最優秀的,但他們的生活卻是最幸福快樂的,那是因為他們一傢都是在相互關愛中快樂度過的。
5、范文: 我的一傢一)
我們一傢有4口:爸爸、媽媽、妹妹和我,4個人各有不同的脾氣特點,但是湊在一起,卻成瞭一支和諧的交響曲,使我們這個傢庭充滿瞭歡樂。不信,請看......
幽默老爸
爸爸是個愛講笑話的人,一有空就講笑話,逗得全傢笑個不停。這不,晚飯後,他又開始瞭:“從前,有個學者,最喜歡形象化教學。一天,他給學生解釋瞭一個句子,‘此乃屍也’。




