有關毛毛蟲和蝴蝶的材料作文

篇一：材料作文毛毛蟲

材料作文“三條毛毛蟲的選擇”導寫與示例

【文題創設】

閱讀下面的材料，按要求作文。

有三條毛毛蟲經過長途跋涉,來到瞭一條河的岸邊。當它們爬上河堤,河對面開滿鮮花。

第一條毛毛蟲說“我們應立刻搭一座橋,搶在別人前盡情享受花蜜”；第二條毛毛蟲說：“我們應造一條船，會更快到達。”；第三條毛毛蟲說：“我覺得，還是等我們長出翅膀再過河。” 前兩條毛毛蟲怕錯過時機，就各自按自己的計劃行動。第三條毛毛蟲則爬上大樹,找一片寬闊的綠葉，在陽光下躺美美地睡瞭兩天。一覺醒來,發現自己已長出翅膀，化成瞭一隻美麗的蝴蝶,隻一會工夫就飛到瞭對岸，享受豐盛的早餐。它到處尋找自己的兩個夥伴，可怎麼也找不到。後來才知道，第一個夥伴搭橋時累死瞭,第二個夥伴被河水沖進瞭大海。

對於本則材料，你有什麼見聞，思考，感想？

要求：選好角度，確定立意，明確文體標題自擬；不能脫離材料蘊含的意義范圍作文，不得抄襲；不少於800字。

【寫作指導】

1、破題分析

這是一則典型的寓言型作文材料。長途跋涉的三條毛毛蟲，對開滿鮮花的河對岸，充滿瞭無限美好的憧憬，於是，它們希冀著身臨其境，采摘歆享香甜的花蜜，並付諸行動。故事的結局發人深省，前兩條淒然悲壯，一個累死，一個淹死，而那條美美地睡瞭兩天的毛毛蟲，卻享受著豐盛的早餐。

對於寓言型的材料，審題立意的關鍵在於選取恰切的切入角度。可以說，在這則寓言中，三條毛毛蟲、每一個寓言角色的所作所為，所思所想都可成為立意的參照，引發我們深層的思考。要善於抓住關鍵性的描述詞語展開聯想。如第一條毛毛蟲搭橋的目的在於“搶先”；第二條毛毛蟲造船是為瞭“更快到達”；第三條毛毛蟲美美睡覺則是“等長出翅膀”。而這一“搶”，一“快”，一“等”之間，自會有無限的蘊含於其中，而所謂